Programa Estudante Excelência 2026 reconhece alunos da rede municipal e integra pacote de investimentos que supera R$ 23,6 milhões em tecnologia educacional
A Prefeitura de Goiânia realizou, na noite desta terça-feira (23), a entrega de 380 tablets a estudantes da rede municipal de ensino que se destacaram no programa Estudante Excelência 2026. A iniciativa contempla alunos do 2º, 5º e 9º ano do Ensino Fundamental com os melhores resultados em língua portuguesa e matemática, reforçando ações voltadas ao incentivo da aprendizagem e à valorização do desempenho acadêmico.
A cerimônia foi conduzida pelo prefeito Sandro Mabel, que ressaltou o empenho dos estudantes premiados e a participação das famílias no processo educacional. Segundo ele, a conquista alcançada pelos alunos é resultado de dedicação e disciplina ao longo da trajetória escolar.
“Hoje, nossos 380 alunos premiados recebem esse reconhecimento porque, em algum momento, abriram mão do lazer para estudar, e isso fez deles referência para os colegas. E vocês, pais e responsáveis, também deram um exemplo importante ao incentivá-los a estudar”, afirmou.
Ao comentar os avanços promovidos na educação municipal, o prefeito destacou os investimentos realizados pela administração e a prioridade atribuída ao setor.
“É um dia feliz, porque nossas escolas estão recebendo a valorização devida. Nós não podemos desperdiçar dinheiro público, e tenho certeza de que esse investimento dará ainda mais resultados, porque a educação é nossa prioridade. Por isso, a nossa escola é a melhor do Brasil.”
Programa busca estimular o aprendizado e ampliar oportunidades
A secretária municipal de Educação, Giselle Faria, explicou que o programa foi estruturado para incentivar a continuidade dos estudos e fortalecer o interesse dos estudantes pelo conhecimento.
“É uma forma de estimular os estudantes a seguir aprendendo, ampliar os hábitos de leitura e aprofundar os conhecimentos”, disse Giselle Faria. “Queremos oferecer condições para que as crianças aprendam cada vez mais, além de incentivar aquelas que se destacam”, completou.
A proposta também visa ampliar o acesso dos alunos a recursos tecnológicos que possam contribuir para o desenvolvimento das atividades escolares e complementares.
Estudantes relatam emoção ao receber reconhecimento
Entre os homenageados da noite esteve Cauã Irias Duarte, aluno do 9º ano da Escola Municipal Benedito Soares de Castro, que obteve destaque em matemática. O estudante descreveu o momento como marcante para sua trajetória acadêmica e familiar.
“Foi um susto. Quando vi o orgulho da minha mãe, os olhos dela brilhando, ela pulando de alegria, eu chorei junto com ela. Foi maravilhoso. Comecei neste ano um curso no Senai e creio que o tablet vai me ajudar bastante. Com essa motivação, acredito que mais alunos vão se dedicar para conquistar a premiação.”
Outra estudante reconhecida foi Maria Luiza Cardoso Silva, do 9º ano da Escola Municipal Renascer. Ela se destacou no Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Goiás (Saego), também na área de matemática, e afirmou que pretende utilizar o equipamento como ferramenta de apoio aos estudos.
“Estou ansiosa para receber o prêmio. É uma motivação saber que não estamos estudando em vão. O esforço, às vezes, parece não dar resultados, mas estar aqui é um reconhecimento incrível”, relatou.
Professores destacam trabalho conjunto para alcançar resultados
A premiação também foi celebrada por profissionais da educação que acompanham diariamente o desenvolvimento dos estudantes. A professora Simone Casemiro, da Escola Municipal Marechal Castelo Branco, destacou que os resultados refletem uma construção iniciada desde os primeiros anos da vida escolar.
“O mérito é deles. Sentimos orgulho porque acompanhamos essa caminhada e sabemos que terão sucesso por toda a vida, porque toda a jornada começa na educação infantil. Embora a conquista seja dos estudantes, também nos sentimos valorizados. Fui professora excelência neste ano, e meu aluno ficou em primeiro lugar, então é uma construção coletiva”, contou.
Parlamentares ressaltam avanços na infraestrutura escolar
Durante o evento, autoridades também destacaram as melhorias promovidas na rede municipal de ensino.
O deputado Virmondes Cruvinel afirmou que o cenário das unidades educacionais passou por mudanças significativas nos últimos anos, especialmente em relação à manutenção e aos investimentos estruturais.
“Quando eu era vereador, infelizmente via diretores fazendo vaquinha para reformar suas escolas. Essa realidade mudou. Tenho satisfação em visitar escolas em toda a cidade e ver que os recursos chegam, porque o prefeito e a secretária confiam no trabalho dos diretores, das diretoras e dos servidores”, afirmou.
O vereador Wellington Bessa ressaltou os reflexos dos investimentos realizados pela administração municipal, citando melhorias na infraestrutura, climatização das salas de aula e modernização tecnológica das unidades escolares.
“Tenho visto o investimento em educação avançar e os pais satisfeitos ao ver que seus filhos estudam em salas de aula climatizadas, em escolas reformadas, onde profissionais motivados trabalham. Fico feliz de ver as escolas equipadas com tecnologia, porque esse investimento já apresenta resultados. Goiânia está avançando na alfabetização e na aprendizagem, o que é fruto do investimento e do trabalho de todos os profissionais da educação.”
Investimentos em tecnologia ultrapassam R$ 23,6 milhões
A entrega dos tablets integra um amplo programa de modernização tecnológica implementado pela atual gestão municipal. Conforme dados da Prefeitura de Goiânia, o investimento destinado à aquisição dos equipamentos soma R$ 23,6 milhões.
Além dos dispositivos entregues aos estudantes, a administração municipal promoveu a instalação de mais de 1,4 mil lousas digitais nas escolas da rede, distribuiu 4,8 mil notebooks para professores e disponibilizou 800 computadores de mesa para uso educacional e administrativo.
A previsão da gestão é alcançar a marca de 15 mil tablets entregues às unidades escolares, ampliando o acesso às ferramentas digitais e fortalecendo o processo de ensino e aprendizagem em toda a rede municipal.
